在技师学院《职业道德与法治》的课堂上，法治教育正以新颖鲜活的方式走进学生心间。本周，一节聚焦法治内容的课程，通过“学思践悟”一体化教学，不仅让晦涩的法律条文变得通俗易懂，更激发了学生们的创作热情，课后一幅幅精美的法治主题手抄报，成为课堂学习成果的生动注脚。

课堂上，教师通过“校园贷陷阱”“网络暴力案例”等贴近中职学生生活的真实事件为引导，迅速吸引学生的注意力，深入浅出地讲解《中国特色社会主义法治道路》《宪法》《未成年人保护法》等基础法律知识。在课堂互动环节中，学生们分组模拟法庭辩论，围绕案例中的法律问题展开激烈探讨，在唇枪舌剑间加深对法律条文的理解。“原来法律就在我们身边，学好法律才能保护自己！”23级护理班小然同学在课堂讨论时感慨道。

课后，同学们将课堂所学知识转化为创作灵感，以“法治”为主题，精心制作手抄报。他们查阅资料、设计版面、撰写内容、绘制插图，每一幅作品都凝聚着心血与热情。这些手抄报主题鲜明、内容丰富，有的宣传宪法知识，有的普及民法典亮点，还有的呼吁大家增强法治观念、远离违法犯罪。一幅幅精美的手抄报体现了学生对法律基础知识的掌握，以及对本课程的深度理解。同学们纷纷表示，在制作手抄报的过程中，不仅加深了对法律知识的记忆，更提高了自己的动手能力和法治素养。

    此次《职业道德与法治》课程法治部分的教学内容，将理论知识与实践创作有机结合，让法治教育变得更加生动有趣、入脑入心。今后，本课程将继续创新教学方式，开展更多丰富多彩的法治教育活动，引导学生树立正确的法治观念，让法治精神在校园中生根发芽，为培养知法、守法、用法的新时代青年奠定坚实基础。